Применение нейросетевых технологий для персонализированного образования
Авторы
Мамылов Михаил Александрович
ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий»
Трубин Владислав Дмитриевич
ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий»
Ключевые слова:
нейросетевые технологии, онлайн-платформа, домашние задания, адаптивное обучение, школьное образование
Аннотация
В статье рассматриваются современные вызовы системы школьного образования, связанные с недостаточной индивидуализацией обучения и высокой сложностью учебных материалов. Предлагается решение проблемы с использованием нейросетевых технологий для создания персонализированного образовательного опыта через онлайн-платформу. Особое внимание уделяется адаптивному подбору заданий для домашней работы и тестирования, а также анализу данных об успеваемости учащихся. Анализируются возможности внедрения проекта в школах, онлайн-курсах и других образовательных учреждениях.
Биографии авторов
Мамылов Михаил Александрович, ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий»
студент кафедры ГИС, УУНиТ
Трубин Владислав Дмитриевич, ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий»
