Формирование учебно-методического контента для распределенной организации обучения студентов филиала вуза на примере профиля "Прикладная информатика в экономике"
Keywords:
Распределенная организация обучения; смешанное обучение; технологии дистанционного обучения; модель компе тенций; сценарная модель; учебный контент; организация учебного процесса; MoodleAbstract
Рассматриваются вопросы организации распределенного обучения студентов филиалов вуза. Предлагается использование смешанной технологии обучения. Приводится анализ опыта применения дистанционных технологий в учебном процессе. Предлагаются принципы формирования электронного контента для реализации сценарной модели распределенного обучения на примере профиля «Прикладная информатика в экономике». В качестве инструмента реализации рассматривается СДО Moodle.Downloads
Published
2018-17-08
Issue
Section
INFORMATICS, COMPUTER ENGINEERING AND MANAGEMENT